Samen werken aan toekomstbestendig onderwijs
Goed onderwijs is de basis voor een sterke samenleving. Toch staat het fundament van het funderend onderwijs onder druk. Daarom doen scholen, leraren en partners een gezamenlijke oproep aan de politiek: investeer in kwaliteit, mensen en randvoorwaarden. Alleen samen kunnen we het verschil maken – voor elk kind.
Steeds meer scholen zien lessen uitvallen. Leraren raken overbelast, kinderen krijgen niet de kansen die ze verdienen en schoolgebouwen piepen en kraken onder hun functie. Wie vandaag in een klaslokaal staat, voelt het: het fundament wankelt. En dat raakt ons allemaal.
Op 4 juli riepen partners in het funderend onderwijs – waaronder de PO-Raad, VO-raad en vakbonden – de politiek op tot actie. In aanloop naar de verkiezingen vragen zij om één ding: een krachtig en langjarig plan. Want goed onderwijs is geen project, maar de basis van onze toekomst. En die basis begint in de klas.

Voor goed onderwijs zijn structurele investeringen nodig. Geen tijdelijke potjes of versnipperde subsidies, maar stabiliteit om echt te bouwen aan vernieuwing. Denk aan brede brugklassen, voorschoolse educatie en een rijke schooldag voor ieder kind. Maar ook aan actuele kerndoelen die passen bij de wereld van nu.
Daarnaast is samenwerking essentieel. De overgang van primair naar voortgezet onderwijs moet soepeler, en kinderopvang moet toegankelijk zijn voor álle kinderen – ook als ouders niet werken. Alleen zo geven we ieder kind een eerlijke start, ongeacht achtergrond of postcode.
Leraren, schoolleiders en ondersteuners zijn het hart van het onderwijs. Maar dat hart wordt zwaar belast. Het personeelstekort groeit en de werkdruk stijgt. Om onderwijsprofessionals te behouden én nieuwe aan te trekken, is meer nodig dan goede bedoelingen.
De inzet: ruimte voor professionalisering, een veilige werkomgeving, een eerlijk salaris en minder regeldruk. Laat scholen en leraren meedenken, beslissen en ontwikkelen. Vertrouwen is geen luxe – het is een randvoorwaarde voor kwaliteit

Een kind leert niet goed in een tochtige container. En een leraar floreert niet achter een haperende laptop. Toch is dit voor veel scholen de dagelijkse realiteit. Investeren in huisvesting en digitale voorzieningen is daarom onmisbaar.
Tegelijkertijd moeten we af van versnippering: te veel losse subsidies zorgen voor onzekerheid en onrust. Structurele financiering geeft ruimte om vooruit te kijken en duurzame oplossingen te realiseren. Samenwerking tussen scholen moet daarbij vooropstaan – niet concurrentie

Bij Educto herkennen we de roep uit het veld. Iedere dag zien we wat er wél kan, als scholen samenwerken met gemeenten, zorg en andere partners. Of het nu gaat om logopedie, leerondersteuning of begeleiding bij de overgang naar het VO: als je kinderen centraal stelt, volgt het systeem vanzelf.
Daarom blijven wij investeren – in mensen, in kwaliteit en in verbinding. Want een sterk fundament voor Nederland? Dat begint, letterlijk, bij de start van elk kind.
Lees de volledige Gezamenlijke verkiezingsinzet funderend onderwijs (PDF)