Dyslexie in de klas: tips van leerlingen zelf
Content specialist
Zet zich iedere dag 100% in om Educto in het zonnetje ☀️ te zetten.
TL;DR: Steeds meer leerlingen in het primair, voortgezet, speciaal en middelbaar beroepsonderwijs hebben te maken met dyslexie. Dat vraagt om vroegtijdige signalering, maatwerk en een positieve, geduldige aanpak. Leerlingen met dyslexie zelf geven tips aan leraren: van huiswerk op het bord noteren tot begrip kweken in de klas. Hulpmiddelen zoals SprintPlus kunnen hier een waardevolle aanvulling zijn.
Dyslexie beperkt zich niet tot lezen of spelling alleen. Voor leerlingen kan het leiden tot frustratie, onzekerheid en soms ook sociaal-emotionele problemen. Sommigen trekken zich terug uit de groep, terwijl anderen hun moeite maskeren met opvallend gedrag. Het vraagt van leraren en begeleiders om niet alleen te letten op leerprestaties, maar ook oog te hebben voor de leerling als mens.
Wie kan beter vertellen wat werkt dan de leerlingen zelf? Zij delen deze inzichten:
1. Blijf positief en luister
Neem dyslectische leerlingen serieus. Vraag wat zij nodig hebben in plaats van het voor hen in te vullen.
2. Bied maatwerk in leerstrategieën
Mindmaps, samenvattingen, overhoren of digitale hulpmiddelen: ontdek samen wat het beste past.
3. Toon begrip en geduld
Inzet is vaak groot, maar succes komt niet altijd direct. Het erkennen van die inspanning geeft vertrouwen.
4. Maak huiswerk visueel
Noteer opdrachten op het digibord en laat deze lang genoeg staan. Dit helpt leerlingen die meer tijd nodig hebben om te noteren.
5. Creëer begrip in de klas
Bespreek wat dyslexie inhoudt. Zo voorkom je vooroordelen en groeit wederzijds respect.
6. Leg minder nadruk op spelling
Bij niet-talige vakken gaat het om inhoud. Verminder de druk door spelling niet centraal te zetten.
Signaleer lees- of spellingproblemen vroeg. Hoe eerder je handelt, hoe groter de kans dat leerlingen zelfvertrouwen behouden. Belangrijke stappen zijn:
Onderzoek en gesprek: schakel tijdig experts in en praat met de leerling.
Verdiep je in dyslexie: volg trainingen en leer meer over effectieve ondersteuning.
Volg de verklaring: adviezen in een dyslexieverklaring zijn waardevol en concreet.
Digitale ondersteuning kan de leerervaring versterken. Programma’s zoals SprintPlus bieden voorleeshulpen, schrijfhulp en visuele ondersteuning. Dat verlaagt de drempel en geeft leerlingen meer zelfstandigheid, zowel op school als thuis.
Bij Educto werken we dagelijks samen met scholen en ouders om dit soort oplossingen te verbinden aan passend onderwijs. Vanuit onze vijf domeinen – overgangen PO-VO, basisvaardigheden, executieve functies, sociaal-emotionele ontwikkeling en NT2 – kijken we naar de leerling als geheel. Dyslexie raakt vaak meerdere van deze gebieden tegelijk.
Expertisecentrum Nederlands – signalering en begeleiding
Dyslexie Centraal – achtergrondinformatie en onderzoek
Makkelijk Lezen Plein – tips voor ouders en leraren
Dyslexie simulator – ervaar hoe lezen voelt voor leerlingen
